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教科书
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<DIV class=hdwiki_tmml>教科书</DIV> <P> </P> <DIV class=hdwiki_tmml>正文</DIV> 按照<A class=innerlink href="http://www.hudong.com/wiki/%E6%95%99%E5%AD%A6%E5%A4%A7%E7%BA%B2">教学大纲</A>的要求编写的教学用书。又称<A class=innerlink href="http://www.hudong.com/wiki/%E8%AF%BE%E6%9C%AC">课本</A>、<A class=innerlink href="http://www.hudong.com/wiki/%E6%95%99%E6%9D%90">教材</A>。按使用对象可分为小学教科书、中学教科书和高等学校教科书 3大类。大学教科书内容较为专深，有较高的学术参考价值，常受到各类图书馆的重视。 <BR> 教科书一般不是原始研究成果，而是对某学科现有知识和成果进行综合归纳和系统阐述，较少作新的探索和提出一家之言。 教科书在材料的筛选、 概念的解释、不同观点或学派的介绍，以及学科知识的综合归纳、分析论证和结论等方面，都应具有全面、系统、准确的特征。教科书一般都要经过教育部门审定，经过试用、修订，然后推广使用。中小学教科书一般强调规范、标准和统一。高等学校的教科书则允许有多种形式，除统编教材外，还可有自编教材。教科书在编排结构上层次分明,按知识体系循序渐进地安排内容,便于学生逐步、系统地接受和掌握知识。高等学校的教科书一般还列举和推荐相应领域的重要文献，提供丰富的书目信息。 <P> </P> <DIV class=hdwiki_tmml>配图</DIV> <P> </P> <DIV class=hdwiki_tmml>相关连接</DIV>
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