中国人民解放军国际关系学院

中国人民解放军国际关系学院是全国重点高等院校之一，是军队培养各类外语人才的重要基地。学院坐落在六朝古都南京。 学院于1951年建校，学院有40多年的历史，其前身是中央军委外国语学校．创建于1951年6月。198

中国人民解放军国际关系学院

6年定名为中国人民解放军国际关系学院。校训：忠诚 奉献 严谨 求实。历经几十年的发展，具备雄厚的师资力量和教学科研队伍、先进的教学科研设备、完备的图书文献资料、良好的工作秩序、幽静的学习环境、完善的生活服务设施。

学院具有设备先进的教学大楼 、实验室、专修室、计算机中心、有线电视台、汽车模拟驾驶室、军事外交模拟中心以及俱乐部、游泳池、保龄球馆、灯光网球场、综合训练场等文化体育设施。出版全国外语核心期刊《外语研究》以及《国际关系学院报》等，学院图书馆和各系资料室藏书近40万册，订阅中外文期刊1600多种，其中外文期刊197种。电子阅览室与Internet网、国家教育科技网等计算机网络连网，可以进行检索Internet、终端和远程访问，公共查询，阅读中国学术期刊（光盘版），图文学习资料以及世界兵器博览系列光盘资料。

学院以本科教育为主，设有23个专业，开设9种外国语课程，除招收本科生外，还面向全国、全军招收国际关系、外国语言学及应用语言学、英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、亚非语言文学、军事思想等8个专业的硕士研究生，有的专业还招收博士研究生。

中国人民解放军国际关系学院

国际关系学院是全国重点院校之一，担负培养军事调研、军事外交、军事联络、国防外事、部队侦察、外语师资、国际战略研究、边防情报等干部的任务。

学院座落在江苏省南京市，占地面积41万平方米，建筑面积11．2平方米，校舍宽敞，环境优美。学院有军事调研训练中心和军事外交模拟训练中心，有先进的语言实验设备、演播系统和音像设备，有各类音像资料、闭路电视系统和有声资料馆。图书馆现藏有各种图书资料30多万册。学院建有射击训练场、汽车驾驶场和游泳池，还有器械训练场、足球场、篮球场、田径运动场，为培养德智体全面发展的专业人才创造了良好的条件。

学院历经40多年的发展，具备雄厚的师资力量和教学科研队伍、先进的教学科研设备、完备的图书文献资料、良好的工作秩序、幽静的学习环境、完善的生活服务设施。 学院以本科教育为主，设有23个专业，开设9种外国语课程，除招收本科生外，还面向全国、全军招收国际关系、外国语言学及应用语言学、英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、亚非语言文学、军事思想等8个专业的硕士研究生，有的专业还招收博士研究生。

中国人民解放军国际关系学院政委李而炳少将

一、国际关系
二、外交学
三、外国语言文学
四、侦察与特种兵作战指挥

学院现设18个专业，包括英、俄、日、德、法、西班牙、泰、缅、越南语等9个语种。有英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、翻译理论与实践、国际关系和军事情报学等硕士学位授予点，俄语等专业招收博士研究生。学院出版刊物有《情报与侦察》和《外语研究》，同时还出版了一些内部刊物．《外语研究》被列为全国外语类重要期刊。

军事外交官的雄辩、睿智和智勇双全的形象，曾让多少人为之倾倒，也成为许多人心中的梦想。坐落在长江之滨的中国人民解放军国际关系学院，便是“中国军事外交官的摇篮”。从该校走出去的相当一部分毕业生，成为军队军事外交战线上的专家、教授和专门人才。解放军国际关系学院是全国重点高等院校之一，隶属于总参谋部，是一所指挥与技术合一，以外语为基础，多专业、多层次、多规格的综合性军事外交学院，是军队培养国际关系、国防外事、军事外交、国际战略研究、外语师资、部队侦察、技术侦察、航天侦察、特种作战指挥等各类专业人才的重要基地。

风雨锤炼名校风范

中国人民解放军国际关系学院

1951年6月，在抗美援朝的炮火硝烟中，该学院如同一粒种子般以极强的生命力破土而出，并迅速成长，1986年正式定名为“中国人民解放军国际关系学院”。

在半个多世纪的发展历程中，学院风雨兼程、千锤百炼，逐渐发展壮大。1963年4月，经周恩来总理批准，学院被教育部列为全国重点高等院校。学院不负重望，不断提高办学层次，扩大办学规模。1998年7月，江泽民主席对学院的人才培养工作给予了充分肯定。今天，学院已经跻身全军“211工程”重点建设院校，拥有1个国家级重点建设学科，1个全国非通用语种本科人才培养基地，3个军队“211工程”重点建设学科，2个博士学位授权点，8个硕士学位授权点，5个学士学位授权点。

育人模式颇具特色

对于军校学员来说，素质要求有其特殊之处，因为军队要求的合格人才是军政素质与文化素质都过硬的毕业生。“德才兼备，政治第一”，这是解放军国际关系学院在教书育人、造就合格人才上最根本的理念。 在4年大学本科教育中，学院依据年级的不同，设置了不同的教育重心，安排了不同的教育内容。

学员刚入学时，学院积极开展入伍入学教育，组织学员到南京大屠杀纪念馆、雨花台烈士陵园等革命纪念胜地，接受爱国主义和革命传统教育；大二时，为了提高学员工作实践的能力，学院组织学员在暑假下连当兵锻炼，培养艰苦奋斗、雷厉风行、吃苦耐劳的精神；到了大三，学员又参加军政教学社会实践，到苏皖革命老区与人民群

中国人民解放军国际关系学院

众同吃、同住、同劳动，在社会这本活生生的“教材”中吸取“精华”；大四学员面临毕业分配，学院进行以“服从大局，自觉奉献”为主题的毕业分配教育，鼓励广大学员走向工作岗位，开创自己辉煌的事业。这些活动的开展，坚定了学员的信念，磨练了学员的意志，提高了学员的素质。这种育人模式也被精辟地概括为“全程育人模式”。

榜样的力量无穷无尽

对于解放军国际关系学院的学员们来说，一直有一种无形的力量在激励着他们不断奋发向上，那就是榜样的力量。学院历史上有一批又一批优秀的人才成为激励他们不断奋进的精神动力。该校学员在全国高校专业英语四、八级统测，全国大学生英语口语竞赛，全球华人青年文学创作大赛，韩素音全国青年翻译奖比赛等全国性大型竞赛和统测中屡创佳绩，名列前茅。建院50年来，该校培养的两万余名学员，遍布世界100多个国家和地区，涌现出了以驻南联盟“英雄武官处英模群体”、立志献身边防的“模范干部”刘光、“军中焦裕禄”傅卫、“新一代大学生楷模”冯敏、“中国十大杰出青年”何玉铭等为代表的一大批先进群体和个人。他们是学校的一笔无形的精神财富，成为广大学员学习的榜样，也是学院永葆蓬勃向上的朝气的源泉。

地处钟山脚下的国际关系学院在一片人心思进的氛围中，迎来了它的生日。在2004年春，一场以“如何加速教学改革”为主要内容的大讨论在这里悄然兴起。广大师生围绕“面对新的使命，确立新的人才培养目标”这个根本问题，各抒己见，集思广益，奏响了全面教学改革的“冲锋号”。

让教改目标立起来，唱好传统优势学科与新型学科二重奏

中国人民解放军国际关系学院

学科专业是立校之本。2004年以来，在科学发展观的指导下，学院通过“融、拓、分”等措施，构建了特色鲜明、互相依存的学科专业“生态链”。

融，将外语融入专业。学科调整后，外语这一学院的传统优势学科没有出现在本科专业设置中。这并不意味着该专业的消亡，而是通过将外语融入军事外交、国际关系等专业，使其更好地为各专业服务。实践证明，这项改革不但没有削弱外语学科，而且为其提供了更加广阔的应用和研究领域。

拓，拓展国际关系专业。为培养复合型、应用型战略研究和分析人才，学院适时地对原有国际关系专业实行扩容改造，将国际安全与国际战略的内容纳入本科和研究生教学范围。2005年，“具有军队特色的国际关系学科体系建设”获国家级教学成果二等奖、军队级教学成果一等奖。

分，将某些新兴专业从传统专业系分离出来，成立独立的系，为新兴专业的发展拓展了空间。2001年以来，该专业共培养了近500名部队急需的人才，多次受到军委和各总部领导的表扬。让老学科焕发青春，把新学科做大做强，经过优化整合，科学配置，学院已拥有军事外交等11个学历教育专业，13个急需的任职教育专业。拥有1个博士后科研流动站、3个博士学位授权点、12个硕士学位授权点。国际战略与军事战略学等3个学科专业被列为全军“2110工程”重点建设学科。

让“短板”长起来，实现教学、科研相互促进均衡发展
这场教学改革启动之前，学院科研工作相对滞后于教学工作，一定程度上影响了学院发展的后劲。院党委在实践中认识到，教学是“流”，科研是“源”，科研工作对教学和学科建设具有指导性和前瞻性的重要意义。根据新的编制安排，学院成立了科研部。以此为契机，学院整合科研力量，统筹科研工作，组织专家名师和科研骨干为其“会诊”，开出了一剂“活血化瘀、强筋壮骨”的“良方”：对学院发展方向进行了重新定位，决定加速向综合性教学研究型院校方向发展；高起点、高标准制定了科研规划，开展高质量的科研工作，积极引导教学、科研人员把精力放到部队急需解决的应用性、实战性课题上。学院加大了对立项课题的资金投入，对获得科研成果的给予奖励，获得重大成果的给予重奖，还将科研成果与晋职、专业技术职务的评定挂钩，对取得重大成果的科研人员给予破格提拔。

中国人民解放军国际关系学院

这些措施有力地促进了学院的科研工作。近3年来，学院共出版专著322部，发表论文2109篇，其中发表在全国核心期刊上的有766篇。更为可喜的是，近几年学院的科研立项取得了突飞猛进的发展，每年至少有2项国家级课题立项，2项国家级课题结项。目前，学院共承担国家级科研课题8项，军队和省部级科研课题18项。

在做好基础性研究的同时，学院还注重应用型研究，努力将科研成果转化为部队战斗力。一年一度的科研活动周，不但是教员展示和检验自己研究成果的好机会，学术专场更为学员们拓宽思维、施展军事研究才能提供了舞台。大家广泛深入地发扬学术民主，开展学术争鸣，在碰撞中相互启发、相互吸收，在比较中辨别真伪、甄别优劣，在争鸣中深化研究、促进发展。

让“冷板凳”热起来，努力打造一流的教研队伍
在该院每年最隆重的一个盛会——庆祝教师节大会上，大批在教学、科研工作中成绩突出的教员走上领奖台，享受着全院师生热烈的掌声。教师这个一度被一些人视为“冷板凳”的职业，成了“香饽饽”。

学院地处南京市郊，生活、家属就业、子女上学不便，教员无法安心工作。为改变这种状况，学院采取了一系列拴心留人措施，营造出浓厚的尊师重教氛围。他们为讲师以上教员配备单独办公室，将一大批学历高、德才兼备、年轻有为的教学骨干选拔为学科带头人，为他们的发展创造良好条件。近年来，学院共派出90余名教员到中国驻外使领馆工作、担任联合国军事观察员或参加国际性学术会议。

中国人民解放军国际关系学院

为了提高教员学历层次，学院实行培养与引进相结合，奖励与惩罚相结合。先后出台了8条引进博士人才、3条引进硕士人才的优惠政策；鼓励在职教员深造，由学院承担全部或大部分培养费用，在学期间享受学院的一切福利待遇……在政策的吸引和激励下，有21位博士、46位硕士先后走进了学院的大门。同时，在自己培养的人才中，一批中青年教学科研骨干开始在自己的研究领域中崭露头角，涌现出一批军内外知名专家。

生活上称心、工作上安心、发展上顺心。通过几年的努力，教员的待遇有了根本改观，教员的整体水平和学历层次有了很大提高。改革前，学院教员中具有研究生学历的仅占23%，而今，这个数字已增加到61%，新增博士后3名、博士38名、硕士132名。一支爱岗敬业、学历层次高、教学业务熟、科研能力强的教员队伍正在形成。

国际关系学院正勇敢地站在改革的潮头，乘风破浪，为更好地履行新世纪新阶段中国军队历史使命，服务中国特色军事变革和军事斗争准备，不断跨越，奋勇前行！

中国人民解放军陆军航空兵学院
中国人民解放军汽车管理学院
中国人民解放军通信指挥学院
中国人民解放军外国语学院
中国人民解放军信息工程大学
中国人民解放军艺术学院
中国人民武装警察部队学院
中国人民解放军海军工程大学
中国人民解放军西安政治学院
中国人民解放军武警医学院

http://www.edu.cn/20010101/5589.shtml

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