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崔琦 - 基本资料

崔琦

姓名:崔琦
生卒:1939年
描述:华裔诺贝尔物理奖得主
籍贯:河南

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崔琦 - 个人概述

崔琦,一九三九年生于中国河南省,五十年代到香港接受教育,一九五七年在培正中学毕业,随后到美国继续深造,一九六七年在美国芝加哥大学获物理博士学位,此后到贝尔实验室工作,一九八二年至今任美国普林斯顿大学教授,目前他从事电子材料基本性质等领域的研究。崔琦的妻子是美国人,他们有两个女儿。

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崔琦 - 职业生涯

  1958年 往美国伊利诺伊斯州罗克岛奥古斯塔纳学院深造;

  1967—1968年 芝加哥大学研究协会;

  1968—1982年 新泽西默里山贝尔实验室技术部成员;

  1982年 新泽西州普林斯顿大学电子工程系教授;

  美国科学院院士;

  美国物理学会、美国高尖科学学会会员;

  1984年获浓缩物质物理巴克利奖;

  1998年获本杰明·富兰克林物理奖;

  最新著作:

  1996年与人合著《从有限周率研究到量子霍尔效应》;

  1996年与人合著《维格纳固体规则中两端电子感应异常》;

  1996年与人合著《合成费密子:它们的散射及自旋》;

  1997年与人合著《霍尔绝缘子的特性》;

  1997年与人合著《磁场驱使绝缘体向整数量子霍尔效应转换过程中的普遍性》;

  1997年与人合著《双端空洞系统微波传导性磁共振》。

    崔琦,1939年生于中国河南省宝丰县一个贫苦农民家里,是家里唯一的男孩。1951年,年仅12岁的崔琦在母亲的坚持下,离开家乡前往香港投奔三位姐姐,不料从此与父母永别。

 在香港,崔琦就读的培正中学是一所著名的私立中学,学费十分昂贵。但崔琦的优良成绩受到了老师们的欣赏,每年都给予他“家境清贫,学费减免”的评语,少年崔琦靠着自己的努力读完了中学

 1958年,19岁的崔琦只身横渡太平洋,前往美国伊利诺依州奥古斯塔纳学院就读。大学毕业后,崔琦进入芝加哥大学深造,获物理学博士学位。1968年,崔琦被美国贝尔实验室录取从事研究工作。在美国,贝尔实验室被称为“诺贝尔奖获得者的摇篮”,崔琦正是在这里和施默特发现了分数量子霍尔效应(1982年),两人因此在1998年共同获得诺贝尔物理学奖。

 1982年2月,在发现分数量子霍尔效应后不久,崔琦前往普林斯顿大学,担任该校电子工程系教授至今。

 崔琦的妻子琳达挪威美国人,两人相识于奥古斯塔纳学院,后来又在芝加哥大学重逢,他们的两个女儿从小都学过中文。在崔琦的支持和鼓励下,长女爱琳曾在武汉留学。
 

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崔琦 - 个人荣誉

 崔琦

   瑞典皇家科学院九八年十月十三日宣布,把一九九八年诺贝尔物理学奖授予德国科学家霍斯特·斯托尔默、美籍华人科学家崔琦和美国科学家罗伯特·劳克林,以表彰他们为量子物理学研究做出的重大贡献。

 瑞典皇家科学院十三日在斯德哥尔摩发表的新闻公报说,斯托尔默教授和崔琦教授在一九八二年对在强磁场超低温实验条件下的电子进行了研究。他们发现,在这种条件下大量相互作用的电子可以形成一种新的量子流体,这种量子流体具有一些特异性质。一年之后,劳克林教授对他们的实验结果做出了解释。在这一发现的基础上,科学家又陆续作出一些重大发现。公报强调说,这三位科学家的成果是量子物理学领域内的重大突破,它为现代物理学许多分支中新的理论发展做出了重要贡献

 崔琦和斯托尔默在一九八二年对在强磁场和超低温实验条件下的电子进行了研究。他们将两种半导体晶片砷化镓和砷氯化镓压在一起,这样大量电子就在这两种晶片交界处聚集。他们将这种晶片结合体放置在仅比绝对零度高十分之一摄氏度(约摄氏零下二百七十三度)的超低温环境中,然后加以相当于地球磁场强度一百万倍的超强磁场。他们发现,在这种条件下大量相互作用的电子可以形成一种新的量子流体,这种量子流体具有一些特异性质,比如阻力消失、出现几分之一电子电荷的奇特现象等。一年之后,劳克林教授对他们的实验结果做出了解释。在这一发现的基础上,科学家又陆续作出一些重大发现。

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崔琦 - 个人影响

 电子量子流体现象的发现是量子物理学领域内的重大突破,它为现代物理学许多分支中新的理论发展做出了重要贡献。崔琦因此又获得美国著名的弗兰克林奖

 崔琦在互联网自己开设的网址上称,他的主要学术兴趣是研究金属半导体中电子的性质。他的这些研究将可应用于研制功能更强大的电脑和更先进的通信设备。 

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崔琦 - 人物评价

 崔琦谈到他的那些来自中国名牌大学的一流学生时说,“他们的考试成绩非常好,但我告诉他们,做学问可不是做作业,那只是重复前人做过的事。”他打了一个比喻,就像在旷野森林中寻找回家的路一样,需要有开创性的探索精神。
 崔琦喜欢“只问耕耘,不问收获”的格言,而今年获诺贝尔奖,却是多年心血耕耘换得的大丰收,记者问他如何看待这一收获,崔教授淡淡地一笑并不直接作答,他说他将与往常一样,在普林斯顿大学教他的书,埋头于物理学研究,因为那是一个令他感到其乐无穷的世界。
 

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